Saturday, 25 February 2012

大家来听故事:矮个子鼻儿

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什么是学习障碍?

现今社会有越来越多人在孩子身上加诸”患有特殊学习障碍”的标签,然后施予治疗,每个人都应该正视这种现象。我们难以确知究竟有多少年轻学子被贴上”患有学习障碍”的标签,但是据估计,约每五位孩子当中,就有一位在学龄前到十二年级(pre-K-12th-grade,约四至十七、八岁的孩子)阶段,曾经被老 师指定接受特殊测验,以检查是否患有学障,这个数据实在高得吓人。我的一位朋友,是担任一所独立学校的校长

Friday, 24 February 2012

数学(第八周):分数

分数在假期的时候已经学过了,然后上个星期我们也稍微做了一些复习,所以这里给同学们找来了一些数学分数的教学动画,希望同学们喜欢~







华文(第八周):童诗

小蜜蜂本领大               
你是动物界奇才              
你是人类的至爱                    
有多少艺人为你歌唱。           
    
你的舞姿  
是那样的轻盈、奔放
你的歌声    
是那样的美妙、悠扬。
 你是勤劳的象征

 每日在花丛中奔忙
甘愿充当
花海红娘

同学们,其实写童诗很简单,我们就用拟人的手法,把她们当成人类看待就行了。蜜蜂会跳舞吗?不会。可是看起来像展现美妙的舞姿,所以我们就把它写成在跳舞。会唱歌吗?不会。以此类推。希望你们喜欢。 记得我们的约会,星期一,童诗,耶~~~

亲爱的4L班, 希望你们可以在这里尝试创作童诗,四句就可以了,尽量将动物的形态拟人化,加油哦~! 凡尝试者,5个印章,不要叫妈妈教你做噢~~爸爸也不可以哦~~

华文(第八周):作文赏析



虽然这个文章是中国三年级的课件,不过里面的内容相当充实。同学们,请回答以下的问题,首三位回答准确的同学,每题一个印章。(请用完整句子作答)


1.蜜蜂有什么本领?
2.作者怎样确认飞回来的蜜蜂就是他所放走的蜜蜂?
3.最后,共有多少只蜜蜂迷失了方向?

Thursday, 23 February 2012

2月活动:大家来阅读


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给同学们的鼓励

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Wednesday, 22 February 2012

数学:第七周

新任副班长

韵韵转校后,我们的新任副班长为莫舒慧小朋友,同学们要听她的话,也希望舒慧当了班长后功课要做好,不要每天和恩琦讲话,要当大家的好榜样

Tuesday, 21 February 2012

23/2/2012听写

明天听写1 橡皮 2 形状各异 3 摆放 4 普通 5 引人注目 6 答案 7 价格 8 挺 9 牺牲 ❤

多少人在看?